2025년 찾아가는 국가유산교육 체험관 「이어지교」참여기관 공모 신청 안내

국가유산청과 국가유산진흥원은 사회적 약자도 신체적, 경제적, 지리적 제약으로 차별받지 않고 국가유산의 가치를 보편적으로 향유할 수 있도록 지역 곳곳을 직접 찾아가서 국가유산 교육・체험 기회를 제공하는 ‘찾아가는 국가유산교육 체험관’ 「이어지교」 사업을 추진하고 있습니다.

2025년 찾아가는 국가유산교육 체험관 「이어지교」사업 참여기관을 다음과 같이 공모하오니 많은 참여 바랍니다.

	이어지교(橋, 敎, 交, 校) • 누구나 “가까이서-참여하고-배우고-즐거운” 곳 • 세대와 세대를 잇고, 지역과 지역을 잇는 국가유산 배움터

※「이어지교」 사업 소개 영상: https://www.youtube.com/watch?v=pQHIWHhu1xs, https://youtu.be/fM0skeyXCOc,  https://youtu.be/2v7tzvrUjaE

Ⅰ		공모 안내

사업개요

가. 공모대상: 군산시 소재 학교* 및 복지기관

*「초ㆍ중등교육법」 제2조에 따른 학교 및 병설유치원

나. 지원규모: 100여 개 기관

다. 운영기간: 7.3.(목) ~ 7.25.(금)     *월요일 제외/ * 셔틀버스 운영

라. 프로그램

ㅇ (교육) 국가유산교육 전문가의 ‘디지털 교육상자’를 활용한 특별교육

ㅇ (체험) AR(증강현실), VR(가상현실) 등 국가유산 디지털 콘텐츠 체험

ㅇ (놀이) 헤리티지 시네마, 전통놀이 등 각종 부대행사

ㅇ (동행) 장애인, 거동불편자, 다문화가정 등 취약계층 대상 교육체험

마. 운영방법

ㅇ 신청/접수 → 선정/협의  → 운영

접수안내

가. 제출방법: 온라인 접수(https://forms.gle/Xj7UNRUqGDkFj96C8)

나. 선정기준: 제출서류를 바탕으로 운영 장소의 적합성, 운영 시기 등을 고려하여 선정

※ 인구감소지역 및 관심지역, 도서벽지, 농어촌지역 우선 선정

문의

- 국가유산진흥원 교육사업팀 담당자 (☏02-3011-7792, gayeong925@kh.or.kr)

Ⅱ		운영 안내

「이어지교」운영

가. 운영내용

ㅇ 체험관: 국가유산 AR/VR 콘텐츠 체험관

- 방문형 체험관: 신청기관의 운동장 또는 안전이 보장된 외부 공간 및 교실 등에서 운영(자체 공간 확보 필수)

- 거점형 체험관: 지역별로 설치된 체험관 방문(셔틀버스 운영)

ㅇ 교육프로그램

- 전문가(국가유산교육사)의 지도에 따라 디지털 국가유산 교육상자 등 학습 교구를 활용한 맞춤형 학습 프로그램 운영

- 공룡 발자국/ 세시풍속과 전통놀이/ 별자리/무형유산/토기와 도자기 중 택1

ㅇ 부대행사

- 헤리티지 시네마 상영관, 전통놀이 등, 특별체험관(복식체험, 방탈출게임 등)

「이어지교」운영 프로그램

가. 국가유산 교육

ㅇ 교육방법: 교육자료(PPT, 영상자료) 및 태블릿 등 교구 활용 체험(AR 등)

ㅇ 교육강사: 전문강사 1명, 보조강사 2명

ㅇ 교육장소: 실내 교실

ㅇ 교육내용: 9종 중 선택하여 진행(체험관별 상이) ※ 학년 기준은 추천 사항

ㅇ 참여인원: 회당 20명 내외

ㅇ 운영시간: 10:00~15:20(1일 6회 운영, 회차당 40분/계획표 작성)

거점형 체험관 대상 프로그램
대상	주제	세부내용	교구재
초등 저학년	남해안 공룡발자국 화석탐험	ㆍAR큐브로 우리나라 공룡 알아보기 ㆍ공룡․어룡․익룡 특징 알아보기 ㆍ화석모형과 AR로 공룡 모습 살펴보기
	세시풍속과 전통놀이	ㆍ세시풍속과 전통놀이 퍼즐 맞추기 ㆍ디지털 세계에서 세시풍속과 전통놀이 탐구 ㆍ세시풍속과 전통놀이 탐구 미션
초등 고학년	두근두근 우리 별자리 이야기	ㆍ신라시대 천문관측기기 첨성대 구조 ㆍ고구려 고분 벽화로 남겨진 별자리 그림 이해 ㆍ『천상열차분야지도』, 천체 망원경 『혼천의』를 통해 천체 위치와 운행 관측의 의미 이해
	아름다운 무형유산 이야기	ㆍ무형유산 이해하기 ㆍ종묘제례악 일무, 제주해녀, 진주검무, 하회별신굿 탈놀이 이해하기
초등 고학년 또는 중학생	우리나라의 토기와 도자기	ㆍ플립플랩북으로 무늬별 빗살무늬토기, 고려청자, 분청사기, 백자 알아보기 ㆍ무늬별 토기와 도자기 AR 도감 완성하기 ㆍ나만의 도자기 만들어보기

나. 국가유산 AR/VR 체험

ㅇ 운영시간: 10:00~16:30(계획표 작성)

ㅇ 운영내용: 거점형 혹은 방문형 체험관에서 체험 ※ 학년 기준은 추천 사항

구분	대상	이미지	내용	H/W
VR	초등 저학년		<한반도의 공룡> 진주·고성·보성 지역 한반도 공룡 복원 콘텐츠	메타퀘스트3
			<VR시네마 무동> 대한제국 시대의 삶을 ‘무동’이라는 극중 인물을 통해 현대적으로 재해석한 VR 스토리텔링 영화	메타퀘스트3
	초등 고학년		<단이전> 혜원 신윤복의 원화를 재해석하여 이야기로 풀어낸 마당극 형식의 VR 영화	메타퀘스트3
AR	초등 저학년		<스토리북 수염도둑> 경복궁 권역의 국가유산을 증강현실로 만나볼 수 있는 AR 스토리텔링 콘텐츠	갤럭시탭
	초등 고학년		<국가유산부도> 경주 지역 국가유산을 360도 영상과 AR로 여행하는 디지털 답사 콘텐츠	갤럭시탭
			<아름다운 무형유산> 종묘제례약 일무, 제주해녀 등 무형유산 종목 4가지를 AR로 관람	갤럭시탭
			<무형유산 볼륨메트릭> 무형유산 전승자의 모습을 3D로 기록하여 체험하는 콘텐츠	갤럭시탭

다. 부대행사(국가유산 영화상영, 전통놀이, 특별체험 등)

구분	내용
시네마관	헤리티지 시네마 상영 (‘시인의 방’, ‘단이전’, ‘VR시네마 무동’)
세대공감 프로그램	제기차기, 공기놀이 등 전통놀이 프로그램
특별체험관 (거점형만 해당)	복식 체험, 방탈출 게임 등 * 콘텐츠 내용은 변경될 수 있음

라. 취약계층 국가유산 교육

ㅇ 운영내용: 시각장애인, 거동불편자 등 취약계층 국가유산 교육・체험

ㅇ 교육장소: 실내 교실

ㅇ 교육강사: 전문강사 1명

ㅇ 참여인원 및 운영시간: 교육여건에 맞춰 탄력적 운영

ㅇ 교육방법

- 장애 맞춤형(수어·음성·자막) 디지털 국가유산 부도* 활용 교육

* 경주, 백제 등 권역별 대표 유산을 직접 찾아가는 여정을 담은 디지털 답사 콘텐츠

- 촉각·음성 등 감각을 통해 체험하는 감각콘텐츠 활용 교육

* 국가유산 이야기를 감각(촉각+청각)으로 읽고 생김새를 만져보고 이해

* 감각(촉각, 음성) 보조기기를 활용하여 국가유산 정보(문자, 이미지, 음성 등) 전달

구분	대상	이미지	내용	H/W
촉각	시각 장애인		<디지털 점자> 국가유산 영상을 음성과 촉각으로 감상할 수 있는 콘텐츠	촉각기기

Ⅲ		공모 신청 시 유의사항 등

운영 협조 가능 여부 확인

가. 「이어지교」프로그램 참여 계획 제출(구글폼에 첨부)

- 콘텐츠 체험(AR/VR) 및 교육 프로그램 참여 계획표 제출

나. 담당자 간담회 및 전문가 모니터링 협조

- 운영 성과 평가 및 개선점 도출을 위한 간담회 참석 협조

- 교육효과, 만족도 등 설문조사 협조

다. 기록용 사진 및 영상 촬영 협의

- 이어지교 운영 기록용 사진 및 영상 촬영 시 초상권 협조 여부 등

- 촬영은 필수 사항이 아니며 필요시 협조 요청 예정