바다해설사 양성교육과정 교육생 모집 안내

농림수산식품부와 한국어촌어항협회에서는 어촌지역(바다)을 방문한 관광객의 이해와 감상, 체험 기회를 제고하기 위하여 역사‧문화‧자연자원(어메니티) 등 어촌의 전반에 대해 전문적인 해설을 제공하는 전문가를 양성하는 바다해설사 양성교육과정 교육생을 아래와 같이 모집합니다.

- 아    래 -

1. 모집대상 : 어촌과 바다를 사랑하는 봉사정신으로 사명감을 가지고 바다해설사 활동을 지속적으로 하실 분

2. 교육기간 : 2010년 10월 18일(월) ~ 11월 12일(금) 총 100시간

3. 교육과정 : 이론교육 60% + 현장실습 40%

	교육내용	형식	시기	기간	교육 시간	장소
1차	어촌 인문․자연자원, 해설기법	중앙 집중교육	10.18~22	4박5일	51	천안 등
2차	지역별 해역, 수산물 등 특화교육	지역 분산교육	10.30~31	1박2일	22	지자체별
3차	현장실습, 해설기법 실습	중앙 집중교육	11.10~12	2박3일	27	어촌현장

4. 교 육 비 : 무료

5. 모집인원 : 연안 시‧군 거주자 67명

6. 접수기간 : 2010년 9월 16일(목) ~ 10월 11일(월)까지

7. 접수방법 : 참가신청서(첨부) 작성 후 이메일 접수(rain9288@paran.com)

* 교육신청서는 첨부파일에 있습니다.

8. 교육해택 : 어촌관광 전문 해설사로 활동할 수 있도록 지원

* 교육 이수후 취업에 대해 책임을 지지 않습니다. 바다해설사로서 활동할 수 있도록 역량 증진을 위한 심화교육 및 어촌현장에서에서 요청된 어촌관광 해설에서 활동하실 수 있도록 지원합니다.

<참고>

‘2010년 바다해설사 양성’ 사업 개요

□ 도입 배경 및 목적

○ 어촌의 인문‧자연 자원을 정확히 안내‧설명할 수 있는 전문 해설인력을 양성하여 어촌관광의 올바른 풍토 조성 및 활성화에 기여하는 동시에 어촌관광의 질적 수준 제고 필요

○ 단순 잡기위주의 어촌관광에서 탈피해 잡은 생물에 대한 관찰, 학습 등 전문적인 어촌관광 해설에 대한 수요 증가

□ 추진 방향

○ 기본소양을 갖춘 자에 대한 전문화 교육 실시

○ 전문가 T/F팀을 구성하여 교육과정 개발 및 강사진 감수

○ 어촌관광활성화지원사업과 연계, 바다해설사의 활동 영역 확보

□ 주요 사업내용

○ 교육과정 구성 및 운영일정

	교육내용	교육시간	형식	시기	장소
1차	어촌 인문․자연자원, 해설기법	51	중앙 집체형식	10월	천안 등
2차	지역별 해양, 어촌민속 등 특성	22	지역 분산형식	10월	지자체별
3차	현장실습, 해설기법 실습	27	중앙 집체형식	11월	어촌체험마을

○ 교육생 모집

- 교육대상 : 지역문화관광해설사, 은퇴 해양‧수산공무원, 교사, 어업인 그 외  기본소양을 갖춘 일반인

- 모집규모 : 연안 시‧군별 각 1명 내외 선발 (67명)

- 선정방법 : 전문가 심사위원회를 구성하여 제출된 서류를 근거로 선발

○ 교육과정 관리 및 감수 : 전문가 T/F팀 구성‧운영

○ 자격부여 : 교육기관장(한국어촌어항협회장)이 발급하는 인증서 수여

○ 홍보 : 온라인(바다여행사이트) 홍보, 지역 및 전문지 모집 공고, 안내 리플릿 배포, 지자체 홍보 협조요청 등

○ 사후관리

- 어촌관광활성화를 위한 휴먼웨어로 활용

- 연차별 단계적 심화교육 실시를 통한 전문 인력의 고도화

바다해설사 양성교육과정 지원 신청서

성명	(한글)			(한자)		(영문)				사진 (3×4cm)
주민번호				성별		남, 여
직업	(구체적으로)
주소	(집)
	(직장)
연락처	(집)					(H.P)
	(직장)					(Fax)
E-mail						*컴퓨터사용유무			가능( ) 불가능( )

자기소개서
자기소개
바다해설사를 지원하게 동기
앞으로의 활동 포부

학 력		※학부는 전공, 석·박사는 세부전공 및 논문제목까지 기재(비고란)
졸업년월	학 교 명		비고	졸업년월	학 교 명	비 고

직업경력
제직기간	직 장 명	부 서	직 위	담당업무	비 고

자원봉사활동경력
활동년월	활 동 내 용	활 동 단 체

어학능력
언어종류	회 화	문서작성	관련자격시험	점 수
	1·2·3·4·5	1·2·3·4·5
	1·2·3·4·5	1·2·3·4·5
1.전혀(또는 거의) 못한다 2.잘하지 못한다 3.보통이다 4.비교적 잘한다 5.매우 잘한다